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유튜브 ![[3rd 오티즘스쿨] 발달장애인 지원 정책 : 보건복지부 모두순과장내용](https://i.ytimg.com/vi/O3PkAz239G4/mqdefault.jpg)
유튜브 ![[3rd 오티즘스쿨] 성인 발달장애인의 행복에 영향을 미치는 요인 -당사자와 부모의 비교를 중심으로- : 한국장애인고용공단 박종빈 연구위원내용](https://i.ytimg.com/vi/ysIV7YGiP3E/mqdefault.jpg)
유튜브 ![[3nd 오티즘스쿨] 발달장애 콘텐츠 제공 기관 소개 : 함께웃는재단내용](https://i.ytimg.com/vi/EQanoOod4Uo/mqdefault.jpg)
유튜브 ![[3nd 오티즘스쿨] 발달장애 콘텐츠 제공기관 소개 : 한국자폐인사랑협회내용](https://i.ytimg.com/vi/4NCff_af_tA/mqdefault.jpg)
유튜브 ![[3nd 오티즘스쿨] 발달장애학생, 학교폭력과 교권침해 사건의 당사자가 되다 - 이해와 포용, 긍정적 변화를 위한 법적 접근 : 엄선희 변호사내용](https://i.ytimg.com/vi/-Ohf-zWp4g8/mqdefault.jpg)
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유튜브 ![[3nd 오티즘스쿨] 발달장애인 지원정책 소개 : 보건복지부 장애인정책국 장애인서비스과 모두순 과장내용](https://i.ytimg.com/vi/uE5BHBmPDz0/mqdefault.jpg)
유튜브 ![[3nd 오티즘스쿨] 발달장애인의 행복에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 - 당사자와 부모의 비교를 중심으로 : 한국장애인고용공단 고용개발원 정책연구실 박종빈 연구원내용](https://i.ytimg.com/vi/BHHed2BbcV8/mqdefault.jpg)
유튜브 ![[3nd 오티즘스쿨] 발달장애 콘텐츠 제공기관 소개 : 함께웃는재단내용](https://i.ytimg.com/vi/Ml07_2106BI/mqdefault.jpg)
유튜브 ![[3rd 오티즘스쿨] 자폐의 유전자 연구-유전자 연구란 무엇인가? : 고려대학교 바이오시스템의과학부 안준용 부교수내용](https://i.ytimg.com/vi/sdRmXeE3BTM/mqdefault.jpg)
유튜브 ![[3nd 오티즘스쿨] 자폐스펙트럼장애 학생의 특별한 관심과 특별한 재능을 활용한 강점 중심의 교육적 지원 방안 : 백석대학교 유아특수교육과 박현옥 교수내용](https://i.ytimg.com/vi/jB1UXVDRyAg/mqdefault.jpg)
유튜브 ![청년발달장애인, 위더스[WithUs] 해요!내용](https://i.ytimg.com/vi/Q1CaxBPqVwA/mqdefault.jpg)
유튜브 ![발달장애인이 읽는 책 [걱정이랑 친구 할래?]-①내용](https://i.ytimg.com/vi/0kAIKgyjM34/mqdefault.jpg)
유튜브 ![[3rd 오티즘스쿨] 발달장애학생, 학교폭력과 교권침해 사건의 당사자가 되다:공익법단체 두루 엄선희변호사내용](https://i.ytimg.com/vi/Tx1-Pn16kGs/mqdefault.jpg)
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유튜브 ![[발달장애 악기교육]서로 합을 맞추기 위해 함께 노력하는 방법을 배워요!둘째, 합주하면서 익히는 뿌듯함은 몇 배 입니다!배우고 익힐때 성취감과 뿌듯함은 큰 성장을 만들어내죠.내용](https://i.ytimg.com/vi/AyXh6me2Iys/mqdefault.jpg)
유튜브 ![[시사광: 이유정의 복지이야기] 발달장애인과 복지제도2내용](https://i.ytimg.com/vi/5tIceSSINb0/mqdefault.jpg)
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