지문으로 범인을 잡아 (6~12세) 동영상 보기

지문으로 범인을 잡아 (6~12세)

EBS, 디딤돌, 과학, 지문, 2023년

만든 곳 : EBS

트위터

페이스북

내용

00:00:21	(상진) 안녕하십니까?

00:00:25	(상진) 디딤돌 뉴스 오상진 아나운서입니다.  (상진) 바로 어제 디딤돌시 은행에

00:00:29	(상진) 도둑이 들었는데요.  (상진) 경찰이 출동해 하루 만에

00:00:34	(상진) 범인을 잡을 수 있었습니다.  (상진) 그런데 이 수사 과정에서

00:00:39	(상진) 지문이 큰 역할을 했다고 하는데요.  (상진) 여러분 궁금하지 않으신가요?

00:00:44	(상진) 도대체 지문이 뭐길래  (상진) 어떻게 지문으로 범인을

00:00:48	(상진) 잡을 수 있었을까요?  (상진) 그래서 오늘은 특집 뉴스로

00:00:53	(상진) 지문에 대해 알아보기로 하겠습니다.  (상진) 유지희 기자.

00:00:57	(지희) 앵커님  (상진) 지금 뭔가요?

00:01:01	(상진) 지금 저랑 하이파를 하자는 건가요?  (상진) 그러기에는 지금 너무 먼데.

00:01:06	(지희) 아닙니다, 아닙니다.  (지희) 지문이 바로 이 손가락 끝에

00:01:12	(지희) 있다는 걸 말씀드리려는 겁니다.  (상진) 그렇군요.

00:01:14	(지희) 지문.  (지희) 지문이 뭔지.

00:01:19	(지희) 도대체 지문으로 어떻게 범인을 잡는지  (지희) 아주 궁금하실 거예요.

00:01:25	(지희) 그래서 제가 아주 자세히 알아봤습니다.  (지희) 그럼 먼저 질문이 뭔지 보시죠.

00:01:34	(남자) 첫 번째 지문 X-FILE.  (여자1) 지문이란?

00:01:38	(여자1) 지문은 손가락의 끝마디에 있는  (여자1) 곡선이 만드는 무늬를 말해요.

00:01:43	(여자1) 또 손가락의 끝마디를  (여자1) 물체에 대고 누르면

00:01:48	(여자1) 표면에 이 곡선 무늬가 남는데  (여자1) 이런 흔적을 말하기도 한답니다.

00:01:55	(여자1) 이 지문의 무늬는 평생 변하지 않으며  (여자1) 모든 사람이 각각 다른 모양을

00:01:59	(여자1) 가지기 때문에  (여자1) 유전자가 같은 일란성 쌍둥이도

00:02:04	(여자1) 지문이 달라요.  (상진) 세상에 나와 지문이

00:02:08	(상진) 똑같은 사람이 없다는 게  (상진) 정말 신기하네요.

00:02:11	(상진) 그래서 지문으로  (상진) 범인을 잡을 수 있는 거군요.

00:02:15	(지희) 네, 맞습니다.  (지희) 이번 디딤돌시 은행도둑 사건도

00:02:21	(지희) 은행 금고에서 지문이 발견되었고  (지희) 그 지문의 주인을 찾았더니

00:02:26	(지희) 그 사람이 범인이었던 겁니다.  (상진) 그런데 그냥 보기에는

00:02:31	(상진) 지문이 다 비슷하게 생긴 것 같은데  (상진) 어떻게 사람들의 지문을 구별할까요?

00:02:36	(지희) 궁금하시죠?  (지희) 저도 궁금해서 알아봤습니다.

00:02:42	(지희) 지문 구별법 보시죠.  (여자1) 그런데 말이죠.

00:02:45	(여자1) 지문이라는 게 동글동글  (여자1) 모두 비슷해 보이는데

00:02:49	(여자1) 어떻게 다른 사람의 지문과  (여자1) 구별할 수 있을까요?

00:02:54	(여자1) 답을 찾기 위해 지문을  (여자1) 자세히 들여다볼까요?

00:02:59	(여자1) 손가락 끝에 있는 곡선 무늬  (여자1) 이게 지문인데요.

00:03:04	(여자1) 모양마다 이름이 있습니다.  (여자1) 산맥과 같이 솟아오른 것을 융선.

00:03:09	(여자1) 융선과 융선 사이에  (여자1) 계곡과 같이 파인 부분은 골이라고 하죠.

00:03:18	(여자1) 한마디로 지문은 융선과 골이  (여자1) 반복되면서 만들어진 무늬예요.

00:03:26	(여자1) 다른 사람 지문과 차이가 느껴지나요?  (여자1) 조금 더 확대해 볼까요?

00:03:31	(여자1) 몇 가지 점을 찾을 수 있는데요.  (여자1) 지문의 중앙이 되는 곳이 중심점.

00:03:38	(여자1) 융선이 부드럽게 흐르다가  (여자1) 갈라지는 분기점.

00:03:45	(여자1) 융선이 끊어지는 부분인 끝점.  (여자1) 이런 것을 지문의 특징점이라고 불러요.

00:03:52	(여자1) 바로 여기에 다른 사람의 지문과의  (여자1) 차이를 알아낼 수 있는 비밀이 있죠.

00:04:00	(여자1) 그 비밀은 분기점과 끝점  (여자1) 즉 분기점과 끝점의 위치와

00:04:04	(여자1) 거리를 비교하면서  (여자1) 그 차이로 다른 사람의 지문과

00:04:11	(여자1) 구별할 수 있거든요.  (여자1) 그런 다음 지문 데이터베이스와 대조해서

00:04:18	(여자1) 몇 군데 일치하는지를 분석하면  (여자1) 누구의 지문인지 판정할 수 있게 되죠.

00:04:23	(상진) 지금 말씀드리는 순간  (상진) 디딤돌시 한 가정에서

00:04:27	(상진) 쿠키 도난 사건이 일어났다는  (상진) 소식이 도착했습니다.

00:04:30	(지희) 예?  (지희) 누가 쿠키를 잃어버렸다는 건가요?

00:04:36	(상진) 집에서 없어졌다는 것 같은데  (상진) 다행히 명탐정이 지문 몇 개를

00:04:39	(상진) 발견했다고 합니다.  (상진) 범인이 잡히는 과정

00:04:44	(상진) 우리도 따라가 보겠습니다.

00:05:04	(명탐정) 등장 밑이 어둡다더니

00:05:11	(명탐정) 범인은 바로 의뢰인의 동생이었어.  (명탐정) 이야~

00:05:15	(명탐정) 사람마다 지문이 다르기 때문에  (명탐정) 범인을 쉽게 찾을 수 있는 거야.

00:05:20	(명탐정) 역시 과학의 힘은 대단해.  (명탐정) 이로써 명탐정 MTJ, 사건 해결!

00:05:37	(상진) 정말 지문으로 범인을 잡네요.

00:05:42	(상진) 그런데 명탐정의 사건 파일을 보니까  (상진) 코알라의 지문이 사람과 비슷하다라는

00:05:47	(상진) 기록이 있는데  (상진) 그럼 동물들도 지문이 있는 건가요?

00:05:55	(지희) 그 부분이 저도 좀 헷갈리는데요.  (지희) 그래서 명탐정의 사건 파일을

00:06:01	(지희) 좀 더 확인해 봤습니다.  (명탐정) 잠깐! 이 발자국!

00:06:06	(명탐정) 이 발자국!  (명탐정) 이 발자국은 또 다른 증거가 될 수도 있어.

00:06:13	(명탐정) 이 발자국은 강아지의 발자국이야.  (명탐정) 그러니까 이 강아지의

00:06:17	(명탐정) 지문을 확인하면 돼!  (명탐정) 어때, 내 추리력?

00:06:22	(명탐정) 그럴싸하지?  (여자2) 하지만 지문을 발견할 수가 없습니다.

00:06:29	(명탐정) 왜? 다시 해봐?  (여자2) 네, 아쉽군요.

00:06:33	(여자2) 강아지는 지문이 없습니다.  (여자2) 지문은 사람처럼 물건을 잡을 수 있는

00:06:38	(여자2) 오랑우탄, 침팬지와 같은  (여자2) 영장류에만 있습니다.

00:06:45	(명탐정) 아이, 사람이 그걸 실수할 수도 있지.  (명탐정) 다른 거 물어봐, 다른 거.

00:06:48	(여자2) 원하신다면 여기서  (여자2) 퀴즈를 내드릴까요?

00:06:54	(여자2) 다음 중 사람의 지문은 어느 것일까요?  (명탐정) 아, 이건 알지.

00:06:58	(명탐정) 이거.  (여자2) 아쉽군요.

00:07:02	(여자2) 정답이 아닙니다.  (여자2) 사람의 지문은 이것입니다.

00:07:06	(여자2) 여기서 보너스.  (여자2) 영장류는 아니지만 코알라의 지문이

00:07:11	(여자2) 사람과 비슷하다는 건  (여자2) 비밀 아닌 비밀입니다.

00:07:18	(상진) 코알라의 지문이 사람과

00:07:20	(상진) 매우 비슷하다니.  (상진) 저는 정말 처음 알았습니다.

00:07:24	(지희) 저도 그렇습니다.  (지희) 저는 지문은

00:07:29	(지희) 사람만 있는 건 줄 알았어요.  (상진) 오늘 우리 디딤돌 친구들에게

00:07:33	(상진) 디딤돌시에서 일어난 사건들을  (상진) 지문으로 해결하는

00:07:36	(상진) 소식을 전해드렸는데요.  (상진) 아주 흥미로웠습니다.

00:07:40	(상진) 유지희 기자, 감사합니다.  (지희) 저도 정말 재미있었어요.

00:07:44	(지희) 다음에도 재미있고  (지희) 유익한 소식으로 찾아오겠습니다.

00:07:51	(지희) 지금까지 유지희 기자였습니다.  (상진) 디딤돌 친구들.

00:07:53	(상진) 지금 바로 손가락에 있는  (상진) 자신의 지문을 한번 보시겠어요?

00:07:58	(상진) 그 지문이 바로 세상에서  (상진) 하나밖에 없는 소중한 지문입니다.

00:08:04	(상진) 이렇게 지문이 사람마다 다르기 때문에  (상진) 도장 대신 사용되기도 합니다.

00:08:08	(상진) 또 스마트폰을 열거나  (상진) 개인정보를 활용하는 데도

00:08:11	(상진) 사용되기 때문에  (상진) 지문을 아무 데서나 함부로 찍지 않도록

00:08:16	(상진) 주의해야 할 것 같습니다.  (상진) 지문을 꼭 찍어야 할 때는

00:08:21	(상진) 보호자에게 반드시 물어보고  (상진) 찍으시길 바랍니다.

00:08:24	(상진) 그럼 디딤돌 뉴스  (상진) 여기서 마치겠습니다.

00:08:28	(상진) 감사합니다.

00:08:33	(지희) 유지희 기자의 취재 노트.

00:08:40	(지희) 디딤돌시 은행 도둑 사건 정리.  (지희) 지문은 손가락 끝마디에 있는

00:08:44	(지희) 곡선이 만든 무늬다.  (지희) 이 지문은 사람마다 다 다르고

00:08:50	(지희) 시간이 흐른다고 해서 변하지 않는다.  (지희) 우리는 곳곳에 지문을 남기는데

00:08:54	(지희) 우리가 물건을 만질 때마다  (지희) 지문이 찍힌다.

00:08:59	(지희) 범죄 현장에 남아 있는 지문으로는  (지희) 범인을 잡을 수 있다.

분류선택하기

다음동영상(교육)

지문으로 범인을 잡아 (6~12세)

"탈시설 정책의 현황과 과제" 강의 영상

동물도 이갈이를 하는 이유

자폐성장애인과 소통을 위한 7가지 방법

발달장애인 미디어교육 안내 영상 [4편]

"[보다센터]발달장애인 도전적 행동의 이해 풀버전" 부모교육 ..

"WHO AS CST(양육자 기술훈련) 내용과 신뢰성 및 국내적용" 오..

부모님들을 위한 "우리 아이 진로를 부탁해"

[2024 발달장애인용 신규 맞춤형 콘텐츠] 초등학교 입학 준비 ..

화장을 함부로 하면 안되는 이유

"부양의무자 기준 폐지의 의의와 미래" 부모교육 강의 영상

보호색의 비밀을 알려드립니다 (6~12세)

신나게 춤추는 똥

꽃들처럼 (2~5세)

좋아하는 친구를 보면 왜 심장이 두근거릴까?

발달장애인 미디어교육 안내 영상 [1편]

땅에 떨어진 음식을 먹으면 안되는 이유

냐옹~ 귀여운 고양이 (2~5세)

신나는 물건사기

"안 미운 아기오리" 보이스북

안경을 쓰는 이유와 좋은 습관

엄마와 유대감을 향상 시키는 교육 영상

하늘의 천문대 허블 우주망원경

양말 짝 찾기 도전

눈물 뚝! 울지 말고 말해요

알뜰하게 용돈 관리하기

뽀득뽀득 깨끗하게 손을 씻어봅시다

이제 코오 잘 시간이야

아직 나를 알아가는 중입니다

"발달장애인의 성인기 진로 - 배우고, 생각하고, 연결하고" 오..

꼭 맞는 신발을 신어야 하는 이유

발달장애인 심리안정을 위한 환경만들기 1편 - 공간디자인과 소..

골고루 맛있게 먹는 습관 만들기

[슬기로운 성교육] 학령기 남학생용

올바른 핸드폰 사용법

멋지게 지하철 타기

어서와~고등학교는 처음이지

올바른 식사 예절

환경보호를 위한 깡통 분리수거 방법

뾰족뾰족 수염이 났다 (6~12세)

도전적 행동 솔루션-네 마음을 보여줘 3편 "미워도 내 아이인데..

아침이야 일어나

[2024 발달장애인용 신규 맞춤형 콘텐츠] 사이버 폭력! 하지 않..

특집. 환경을 이야기하다(쓰레기가 문제야) (6~12세)

발달장애인 심리안정을 위한 환경만들기 2편 - 서울남부발달장..

신비한 동물의 세계 (6~12세)

"2019 제 1차 임원워크숍 장애등급제 진짜 폐지" 강의 영상

사이좋게 아껴쓰고 나눠쓰기

[2024 발달장애인용 신규 맞춤형 콘텐츠] 부모님과 이렇게 대화..

디지털 성범죄 예방 교육 영상 '불법 촬영물' 편

특수학교vs특수학급! "선배맘이 알려주는 초등 입학 준비"

디지털 성범죄 예방 교육 영상 '온라인 그루밍' 편

친절한 표지판을 만들어 보아요

청개구리 반대로 반대로 (2~5세)

마트에서 이것저것 물건사기

"생애 포트폴리오 제작 및 활용" 오티즘엑스포 현장 발표 영상

예쁜 꿈을 꾸려면 어떻게 해야 할까요?

사랑하는 내 동생 (2~5세)

망원경의 발명

북극곰을 만나요 (2~5세)

끼리끼리 따로따로 (2~5세)

"강점기반의 생애 활동 건강 1편" 부모교육 강의 영상

발달장애인 가족생활 2편 - 내 자녀를 어떻게 대해야 할까

부모님들을 위한 "우리 아이 성교육" 고민 상담소

초등 입학 전 발달장애아동 부모를 위한 "설렘과 걱정사이"

[2024 발달장애인용 신규 맞춤형 콘텐츠] 2022 개정 교육과정 ..

소변을 참으면 안되는 이유

달걀이 병 속에 쏘 옥

에너지 음료를 많이 마시면 안되는 이유

정리정돈을 잘 하는 방법

아자아자, 외출준비하기

발달장애인 미디어교육 안내 영상 [2편]

올바른 인사말 건네기

귀여운 10개의 알이 동글동글

발달장애 자녀들의 학교 이야기 1

"지금 내 마음은 무슨 색일까" 감정을 이해하고 표현하는 법

사이버 범죄, 예방할 수 있어요!

다이어트 건강 상식

하얀 눈이 더럽다고? (6~12세)

앗! 뜨거운 것을 조심합니다

발달장애학생을 위한 대학입학의 모든 것!

집에서 하는 비대면 미술 수업(같이 해요 시리즈 2편)

정리정돈을 잘하는 친구들이 되어 봅시다

나에겐 권리가 있어요

동물을 위해 쓰레기를 줄여야 하는 이유

"강점기반의 생애 활동 건강 2편" 부모교육 강의 영상

달팽이 (2~5세)

친구 사이 예절교육

사이좋은 친구가 되는 비결

"ASD학생을 위한 특수교육 연구 동향" 오티즘엑스포 현장 발표 ..

올바른 공중화장실 이용 방법

디지털 성범죄 예방 교육 영상 '몸캠 피싱' 편

발달장애인 미디어교육 안내 영상 [3편]

영국과 프랑스에서 뭐할까?

예의바른 전화예절 교육

쌀은 어떻게 맛있는 밥이 될까?

어린이 통장 만들기& 용돈 관리 교육 이야기

발달장애인 미디어교육 안내 영상 [5편]

라면은 누가 처음 만들었을까?

[2024 발달장애인용 신규 맞춤형 콘텐츠] 자존감 교육 - 나는 ..

[슬기로운 성교육] 학령기 여학생용

도전적 행동 솔루션 - 네 마음을 보여줘 1편 "외출하고 싶은 동..

나 혼자 화장실 뒷 처리 하기 방법

으아아 화가 날 땐, 이렇게!

설날 인사 예절 익히기

제주도 여행에서는 뭐 할까?

"발달장애 학생의 자기자극과 상동행동 지원방법" 오티즘엑스포..

[슬기로운 성인권] 모두 행복한 경계존중

담배를 피우면 안되는 이유

발달장애 자녀들의 학교 이야기 2

새콤한 김치먹기 대작전

우리 몸의 중심 부위, 심장이 하는 일

[2024 발달장애인용 신규 맞춤형 콘텐츠] 중학교 입학 준비 이..

좋아하는 걸 말해 보아요 "달콤한 초콜렛 난 정말 좋아~♬"

음악이랑 놀아요 (2~5세)

도전적 행동 솔루션-네 마음을 보여줘 2편 "모든 게 막내 탓일..

내 친구 애벌레 이야기